“智虎巧算”“萌虎探险”“动手操作我最棒”“我是小小音乐家”……在“双减”政策下，青口小学学区、祥谦小学学区巧做“加减法”，开展了丰富多彩的低年级学生综合素养测评活动，观摩研讨无纸化测评的有效模式，助力“双减”政策落地开花。

　　创新评价形式 促进教学改革

　　为响应落实“双减”政策，积极探索学科融合的教学策略，真正达到以“减”促“增”的教育目的，近日祥谦小学学区10所完小校举办以“祥娃游学 践行双减”为主题的游学活动。一二年级的小朋友们戴上虎年头饰，手拿闯关卡，在吉祥物带领下快乐地奔向操场。

　　“遥知不是雪，为有暗香来”“锄禾日当午，汗滴禾下土”……在这场“考试”里，没有试卷，没有孩子们的奋笔疾书。有的是孩子们手拿游园集章卡，有序排队，快乐答题，尽情展示，学校操场俨然变成了孩子们收获学习成果的田地。

　　据了解，本次综合测评转变了以往纸笔考试检验视角，创新多维度的评价形式，打破了学科的界限，将趣味情境与文化知识点、测评内容与培养能力相融合，进一步推进了学科之间的融合。同时，科学有趣的引导，也让学生在多姿多彩的活动中展示了自我、在生动鲜活的情境中体验了成功的喜悦。

　　祥谦小学学区相关负责人表示，这既是在“双减”路上的一次探索与创新，让期末评价不再局限于一张试卷和一个分数，也丰富了学校评价体系的内涵，又关注了每一名学生，让学生在玩中学、学中乐、乐中评，在活动中感受快乐、自信和成长。

　　激发学习兴趣 助力快乐成长

　　近日，闽侯县青口小学学区11所完小校根据一二年级不进行纸笔考试的规定，紧扣学科课程标准，立足知识点，组织开展了丰富多彩的低年级学生综合素养测评活动，通过闯关、积分等趣味方式降低学生考试压力，让学生快乐地接受一学期的综合检验。

　　尽情舒展歌喉、巧手变变变、立定跳远之有备而来……本次综合素养测评活动活动形式多样、内容广泛，涵盖了语、数、音、美、体等多门学科，各完小校根据低年级学生的身心特点，全方位、多角度地采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的形式进行了学情检测。

　　“我觉得这样的考试非常有特色，在这种愉快的氛围下孩子们不仅玩得高兴，而且对各个学科也更加有兴趣了，作为家长我非常支持这样的‘考试’形式。”青口大义小学一年级家长赵先生笑着说。

　　“闯关活动寓教于乐，让孩子们全身心徜徉在知识的海洋里。这样测评方式不仅检测了学生课堂知识的掌握，让他们体会到成功的快乐，收获学习的成果。同时，也有益于各完小校全面推进学业评价改革，提升课程实施品质，激发每一个孩子的学习兴趣，给予孩子们自由、多元、丰富的学习体验，促进学生身心和谐发展。”青口小学学区相关负责人告诉记者，此次低年级综合素养测评是精准落实“双减”政策的一个缩影。未来，东南片区三大学区将凝心聚力，继续发挥课堂的主阵地作用，合力推动无纸化测评的常规性开展，为学生的综合素质发展保驾护航。

　　闽侯县融媒体中心 吴开梅/文