3月15日，在闽侯荆溪故乡农园举行的启动仪式上，参与者牵手闭目围成圈，一起静心聆听栖地上各种动植物发出的细微声音。

　　想象一下，用十年时间，在一片自然荒芜的野地上，拒绝任何的人为作业，任其生长，依靠定期定点的物种观察，认识生存在这块土地上的动物和植物，重新理解生命的张力，构建人与自然共生共长的理想模式。那会是一个怎样的场景?

　　一个月前，在福州闽侯荆溪故乡农园，福州一群00后少年在一块正荣公益基金会免费提供的近10亩荒野上，启动了属于他们的“你好野——栖地守护计划”。作为我省首个民间栖地守护计划，在这块土地上，孩子们共同许下一个长达十年的守护愿望：他们将在这块不会被开发、被使用的，有溪流的荒地上，展开调查和记录，保护并尊重栖地内各类物种和生命，让更多民众了解自然，看到自然的变化和物种多样性的变化，并衍生出更坚韧的保护自然的力量。

　　“对于大自然来讲，十年刚刚好，够让原来野地上的一切原住民外来户，自在生长，磨合交融。”作为计划的协助指导方，乐享自然工作室执行总监林红表示，希望十年后，人们探访这里的时候，会发出感叹，哇!你好野!

　　从守护微光到荒野大梦

　　栖地守护计划的起源只是孩子们保护萤火虫的小小心愿。去年8月，乐享自然工作室的夏令营团队来到武夷山自然保护区内的桐木关。带队老师们有些特殊的想法：“那时，媒体上不断爆出不少商业机构举办萤火虫展，造成萤火虫大量死亡的新闻。我们心里隐隐作痛，于是将营队定名为‘荧光灿烂’。引导孩子们从寻找萤火虫，到了解萤火虫，并为守护萤火虫，构建人与萤火虫友善相处的环境做出力所能及的事情。”

　　短短三天时间内，孩子们全面了解萤火虫的知识，学习正确的赏萤技巧，亲眼看见了保护区内萤火虫飞过茶园、穿过竹林，瀑布般悬在崖壁上的奇观。“我们布置他们去随机采访三个年龄段的当地土著居民，大人们的回答让孩子震惊。70岁的老人觉得小时候萤火虫经常飞进自家的厨房。50岁的中年人记得水边山涧旁，萤火虫是随处可见的风景。30岁的年轻人却表示他们现在见到萤火虫的数量已越来越少。”

　　“在武夷山保护区尚且如此，其他地方不是更糟糕?”切身的体验促使营队的孩子反思萤火虫的境遇，如何守住这片微光?

　　去年9月，他们启动了“世界萤你而美丽”萤火虫守护计划。进行有关萤火虫主题绘画和文字创作，精选出的作品被印制成8张系列明信片;在各自的学校进行班会讲演，在朋友圈进行宣传，启动线上线下义卖明信片计划……孩子们的行动得到了大人们的支持，他们为萤火虫计划捐赠了15件拍品，孩子们又策划执行了慈善拍卖会。乐享自然的JUJU老师也在网络上发起了《爱卢老师就为她捐一元钱》的倡导，为计划募集善款。

　　孩子们最终募集到了超过4万元的善款，计划将其捐赠给国内专门从事萤火虫保育的机构。

　　现实让孩子们有些失望，国内没有机构或者学者专家愿意接受这笔善款。守住微光的萤火虫计划没有圆满的结局，但是孩子们爱护自然的心没有停止。

　　守护少年心，支持少年行

　　在台湾荒野协会专家的建议下，一个大胆的计划浮出水面。“栖地保护和萤火虫复育在台湾已经运行了多年，成效很好。我们当时有考虑将善款转捐给台湾相关机构，荒野的老师们坚持在地化，建议将栖地守护计划落地福州。”林红表示，近年来大陆的濒危动物保护也正在转向栖息地保护，因为大家都意识到物种消失其实源自栖息地的消失。

　　去年10月，一场关系到善款最终走向的大会上，“你好野——栖地守护计划”摆在了孩子面前。“我们提出在福州近郊租用一块地，用10年的时间，使其成为荒野，建立观测点，在变迁中观测大自然最原始的变化。借由守护萤火虫栖息地的契机，让更多的生物回归。”林红记得，当时一直在“敲打”孩子，“因为爱自然是一种持续的付出，虽然有好玩和好奇，有学习有成长，但是它不简单啊，10年，真的有点久”。

　　“我们的钱能租多大的地呢?”“有人破坏怎么办?”……他们认真地发出了各种疑问。在感动的同时，专家学者站了出来，除了乐享的老师，台湾荒野协会的资深专家“蓝鹊”和“五色鸟”，还有厦门大学生态学教授李振基、福建师范大学和福建农林大学的教授们也都愿意作为支持团队，而更多的家长站在孩子们后面作为坚强后盾。

　　“过程可能漫长而困难，但是它的价值让我们很激动，全数投票通过了这个看起来挺宏大的计划。”作为萤火虫计划的骨干，福州外国语学校的初二学生林择栖非常兴奋，“一条萤火虫的新闻，在短短3个月内居然演变出一个10年的荒野大梦”。

　　在投票的一瞬间，这些00后的孩子们有了化身守护者、独自担纲主持的决心。它的开创性同时也意味着挑战性，青少年们绞尽脑汁，为守护计划筹集公益款;他们发起班级讨论，向师生介绍保护栖地的重要性;他们各自分组，规划栖地保护的日常分工;他们搜集资料，学习栖地保护的储备知识。

　　3月15日，闽侯荆溪的10亩荒地上，孩子们郑重地敲下定界的木桩，并且在福建师大肖海燕老师的带领下上了一堂植物辨识课。

　　虽然青少年们是计划当仁不让的主角，但是学术知识的融入，更能丰富青少年了解栖地的途径，也让物种调查变得有章可循。在接下来的一年时间内，孩子们将在支持团队的指导下收集野地讯息，每个季度对荒地里的物种、荒地恢复情况进行调查和记录，确认对应地块后，将进行易行的封闭操作。

　　十年后，将如何回忆此刻的狂野?也许这个过程困难而漫长，内心的自豪与笃定，一直在生长。“对于自然，人类应当有敬畏之心。这个计划算是一次试水，陪伴荒野成长的10年，我们对于自然的感情也会随着加深。我们播下的是一颗尊重生命的种子，守护的是尊重自然的善良初心。”林择栖这样说道。

　　“我们希望这片栖地的未来，可以像台北关渡自然公园一样，从开始时的守护、复育，到今天成为自然教育的基地，让下一代感受到自然的美与启思。”林红对于这场十年大梦充满信心。

　　编后>>>

　　欣喜00后的孩子们已在为守护、传递自然的价值而努力，感激那些老师进行着富有意义的自然教育工作的开发和探索。人类和自然之间本就是不可割裂的亲密关系。我们从自然中所发现的东西，远比从教科书上的还要鲜活、亲切。参与进来吧，也做一个自然守护者，从自然中来、到自然中去、在自然中共同学习，共同成长。

　　(福建日报  记者 张颖)