■闽侯县七里学校 六年二班 林铂森

       在一个阳光明媚的下午，我班弥漫着一股不同寻常的氛围，一场别开生面的竹节人大赛即将拉开帷幕。同学们三五成群，兴奋地讨论着各自的竹节人，而我，也带着我的“英勇战士”——一个精心制作的竹节人，踏上了这场充满挑战与乐趣的征程。

       我的竹节人，是用八节寸把长的竹竿和一节六七厘米长的竹节串连而成，每个关节处我都安上一个小铁片，看起来更加威武，就像穿上铠甲的斗士。身体各部分比例匀称，手持一根小木棍作为武器，活像孙悟空的金箍棒，操起家伙就是威风凛凛的大将军。在它的头部，我还特意用彩笔描绘了一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切对手的弱点。为了这次比赛，我可是花费了不少心思和时间呢！

       六2班的教室，老师早已在讲台上搭好了擂台。同学们欢呼雀跃，跃跃欲试，讲台四周早已围满了观众：有的踮着脚；有的伸着脖子；有的索性站到了椅子上；大家纷纷议论着哪个竹节人会成为今天的冠军。随着裁判老师的一声哨响，比赛正式开始。

       第一轮是淘汰赛，我的竹节人对战的是一个看起来颇为粗壮的对手。战斗一开始，我的竹节人就展现出了灵活的身手，它左躲右闪，巧妙地避开了对手的每一次攻击。而对手则显得有些笨拙，几次挥动武器都未能命中目标。我趁机指挥我的竹节人发起反击，只见它一个箭步上前，手中的金箍棒猛地一挥，准确地击中了对手的腿部，对手应声倒下，我成功晋级下一轮。

       接下来的比赛更加激烈，每一轮都充满了悬念和惊喜。我的竹节人在我的精心操控下，一路过关斩将，最终闯入了决赛。决赛的对手是一个制作精良、操作熟练的竹节人，它的主人也是一位经验丰富的选手。

       决赛一开始，双方就展开了激烈的交锋。同学们呐喊助威声响彻整栋教学楼。我的竹节人虽然灵活，但在对手强大的攻势下也显得有些吃力。几次交锋后，我发现对手的竹节人在挥动武器时会有一个短暂的停顿，于是我迅速调整策略，利用这个破绽发起了猛烈的攻击。只见对手的长枪直击我方的胸膛，我立马举起金箍棒抵住，往后一退抡起金箍棒往对手头部打去，对手往左一闪，用长枪挑起我的棒，随即来了个出击，差点我的竹节人被废掉了左腿。说时迟那时快，我操控竹节人左腿一收，双腿夹住长枪，对手使劲挣扎，试图挣脱我的控制，教室里突然安静下来，大家屏息凝视，足足僵持了十几秒，我趁对方发力时突然松开，对方的竹节人一个踉跄，我的金箍棒腾空而起，来个当头一棒，经过几番激战，我的竹节人终于以一个漂亮的反击，将对手的竹节人击倒在地，赢得了比赛的胜利。同学们顿时欢呼起来，雷鸣般的掌声淹没了整个教室。

       当裁判老师举起我的竹节人，宣布我获胜的那一刻，我激动得跳了起来。我捧着奖杯，心里充满了喜悦和自豪。这场竹节人大赛不仅让我收获了胜利，更让我体会到了制作和操控竹节人的乐趣和挑战。我相信，在未来的日子里，我会继续热爱这项活动，不断提升自己的技艺和水平。

       围观的人群渐渐散去，但这场竹节人大赛的记忆却永远留在了我的心中。它将成为我童年中最宝贵的回忆，陪伴我走过未来的每一个春夏秋冬。

       点评：文章充满了童趣和创意，生动地描绘了竹节人大赛的激烈场景。作者通过细腻的笔触，将竹节人的制作、比赛过程以及获胜的喜悦展现得淋漓尽致。文章语言流畅，情节紧凑，让读者仿佛置身于比赛现场，感受到了竹节人大战的乐趣和挑战。

指导教师：林忠云