■闽侯县实验小学 六年(3)班 张睿晗

       晚风轻摇山岗，摇碎了夕阳瓶，夕阳将余晖散满枝头，抬头看，枯树在春光中发出嫩芽儿，回头望，我的身上光芒万丈。

       “滋”我拉开凳子，像泻气般狠狠坐下去，我有些麻木，抬了抬眼皮，目中是一叠又一叠的书，转眼，是一道又一道的公式，片刻后,我像是要找能证明我成功过的东西，努力撑起身子，余光却瞟见上上下下都是猩红大叉的试卷，我愣住了，试卷上的错误如同一座无法逾越的山峰，而我就这么沉沦在深渊之中，我抬头看着夕阳，但今天的夕阳好像比原来的刺眼，它似有干万把刀刃，狠狠刺入我的眼睛，一刹那，我的眼睛生疼，眼眶被刺红了，我的的视线模糊了，一颗滚烫的泪水滴下。

       “又没考好啊。”我低喃着，我用手捂住眼睛，想要让眼泪回去，可它不听我命令，一颗颗往下落，在裤子上留下密密麻麻深浅不同的痕迹，“我真没用。”我自嘲地笑了笑。

       我伏在桌子上，那红叉已经将我的信心击得支离破碎，体无完肤了。那背过的一个个公式，做过的一道道练习，都像蜘蛛网一样紧紧包住我，越裹越紧，勒得我呼吸不过来,下一秒,一滴清凉的水滴了下来,滴在“灿”上,将笔墨晕开,“下雨了么?”我站起身,撑着墙壁来到窗前,漫天青丝撒下,雨水从屋檐上一颗颗自由地落下,像一粒粒烟花在空中炸开。可不一会儿,大雾迷漫，天地朦胧不分,天空中闪过一丝亮光，紧接着是炸耳的雷响，窗外刮起凛冽的狂风“哗”的一声，一道水幕雨连珠炮般铺天盖地的落下来,雨越下越大,我眨了眨红肿酸疼的眼睛,眯着眼睛看向未知的远方。

       忽然,一枝树枝发狠地被暴雨和狂风无情地甩在窗台上,撞进我的眼眸，树枝发出沉闷的喊声,我隐约在狂风暴雨中听到了细微的树枝断裂的声音,“碰”又一次,树枝被撞向外墙,枝零花落,大树在未知的迷雾中痛苦地呻吟着,“碰,啦啦。”一次又一次,这棵枯树一次次跌倒一次次爬起,又被一次次蹂躏，击打。这次，树上的枯叶被风无情搜刮走,卷入深渊。“碰”“啪”撞击声与关窗声融合,凄惨的撞击声还在继续,我“呼”的舒出一口浊气,我又听见了“骨肉分离”的声音。“大概这颗枯树没救了,要断了吧。”我关了灯,躺在床上任由黑暗将我包围，这一夜，我辗转难眠，心中若有所思……

       第二天,夜色悄然褪去，霞光扫过天际，天光大亮,朦胧间我睁开眼,悠悠起身,望向那个不平凡的窗口,却惊奇的发现,昨日被狂风暴雨袭击的枯树不仅没有断开,而且它还更加坚韧地挺直腰板,屹立于阳光之中岿然不动,丝毫没有昨日那半点狼狈之色，它的根死死抓住地,枯树枝努力向上拔着,好似想要与天齐平,与太阳竞争,我上前摸了摸它饱经风霜的躯体,抬头看,隐隐约约看到几丝绿意，仔细看却发现枯树枝上发出了嫩芽儿，我站定于稀疏的阴影之下,看着嫩芽发呆。

       枯树？枯树发芽了。突然，感觉心头一沉,心里冒出一段话“也许枯树并不是一个不好的词，枯树这个词说明它还有一线生机，还没有完全丧失希望，只是挤在贫瘠的生命里筹备着新的生长，且等着春风到来，等到时机肆意地生长，重获新生。”

       一阵微风习习向我吹来，透过嫩芽的茎叶，嫩芽的眼睛，望向昨日那个我。

       “沙沙”我猛地回头望，仿佛看到那个“昨日的我”正站在窗口的阴影下，笑着朝我挥手，好像是送我去往明天，充满希望的明天。

       抬头看，骄阳正好，阳光洒在我身上，我身上光芒万丈，那刻我豁然开朗。

       一段时间后，我的成绩像爬楼梯般一点点增长，回家报喜时，发现门口的枯树已充满了勃敦生机:树枝向四面八方舒展开来，树叶翠绿而茂密，阳光透过枝叶的缝隙在地上投下斑驳的影子，微风轻拂，发出沙沙的声响，好像在与我低语着。

       回头望，轻舟已过万重山；向前观，前路漫漫亦灿灿；抬头看，人间烟火甚灿烂；低头瞧，万里征程心未乱。当阴霾散尽，暴雨停止，我们都会遇到自己的春天。任何打不倒你的，都将使你更强大。

       阴霾散尽，枯树逢春，怀着乐观，坚韧，不惧困难的心，向前吧，你会成为自己青春故事中最棒的主角儿！

       点评：这篇作文在情感表达、语言运用和场景描绘等方面表现十分出色。作者通过生动的场景和具象化的心理描写，展现了一个面对学习压力与挫折的学生内心变化和成长过程。文章从枯树发芽的启示，到“昨日的我”的挥手告别，再到作者自身成绩的提升和门口枯树的生机勃发，展现了一种深沉且充满哲理的思索。文章情感真挚，主题明确，既给人以美感，又催人奋进，向读者传递了一种积极向上的人生态度。

指导教师：宋艳萍