■记者 林若野  程钊

通过电子扫描获取学生信息。闽侯县实验小学教育集团供图

      本报讯 5月24至25日，第七届数字中国建设峰会将于在福建福州举行。由闽侯县教育局参与研发的“比特智教——中小学生综合素质智慧评价”平台入选典型示范案例。

       “这是一项集AI大语言模型、人工智能、云计算、云存储、大数据分析等为一体的先进系统，现为闽江学院教学成果奖重点培育项目，也是我县积极推动‘政企协同’‘科教互联’结出的‘硕果’。”县教育局相关负责人告诉记者，成功入选既是对他们既往工作的认可，也给未来进一步创新和发展“鼓了劲”。

      记者了解到，近年来，闽侯县教育局致力于探索当代基础教育信息化、可持续性发展的新模式和新方向。为此，他们通过与闽江学院及相关高新企业合作。由闽江学院张胜璋教授团队提供主要内涵和整体框架设计，高新企业提供技术支持，县教育局提供实践基地，共同研发了这款比特智教中小学生综合素质智慧评价平台。

      依托平台，闽侯县教育局得以推动了一项项课改新实践。

      每天早晨，在闽侯县实验小学教育集团关口校区，执勤学生拿着手机或平板等电子设备扫描进校学生，平台会自动匹配学生的信息进行赋分；教师使用课堂教学评价软件，对学生表现进行评价、互动。每次评价后，学生都可以得到相应的积分，这些积分可以在平台积分商城上兑换相应的物品。

      一次家长会上，闽侯县实验小学的每个家长都收到了一份特殊的成绩单——电子档成绩单。它不仅仅是份成绩单，更是一份成长报告，通过对个性化数据的分析、判断，为孩子提升综合素质寻找解决、改善、提升的策略，作为家长实施家庭教育的重要参考。

      “这份电子档成绩单真特别，可以更加直观地看到孩子在学校各方面的表现，利于我们有针对性的帮孩子改正不足，我觉得是一项值得推广的好举措。”家长陈先生连连夸赞道。

      据悉，目前，平台已在县教育局下属的二十几个校区落地开花，为推动学校教学与管理工作迭代升级，为区域化智慧校园发展建设提供了宝贵经验与经典范本。“该平台融素质评价、课堂教学、校园管理、家校联结于一体，可谓是构架了一个新型的‘小学生综合素质智慧评价’模式，我们试用后都感觉很不错。”闽侯县实验小学教育集团关口校区校长刘忠说。

      “‘比特智教——中小学生综合素质智慧评价’平台，开启了基础教育阶段综合素质评价的智能化进程，成为教育改革的新动能，助力孩子们全面、健康、快乐成长。”县教育局相关负责人如是说。下一阶段，县教育局、闽江学院拟联合将这项成果申报2024年福建省基础教育教学成果奖，将之推往更广阔的舞台。