■闽侯一中高一（12）班  陈琦

       劳动之精神，人类之龙骨。

       劳动是人类的本质活动，劳动光荣，创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。劳动精神动人心、燃梦想、启征程、伴前行，在静水深流中孕育出一个民族的形象与品格。立足新时代，迈向新征程，以劳动筑牢精神龙骨，是我们的天赋使命。

       劳动精神是“春风化雨育桃李,润物无声洒春晖”的无私奉献之火,可以燎原。

       有一种爱叫大爱无形,用奉献消融了城乡的教育边界;有一种情叫情系远方,用爱心温暖了山里的孩子们。“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”，璞玉的温润，使山有了光彩；珠宝的光耀，使水柔得秀媚。

       2004年,邓小岚来到河北马兰村义务支教,教授音乐,募集乐器,组建合唱团。十几年间,一批批孩子走出大山，站上了广阔的舞台。邓小岚的拳拳爱心穿越十八载的漫漫岁月，让山沟沟里的“马兰花”茁壮成长，长成一片灿烂的春天；“捧着一颗心来,不带半根草去”，张玉滚放弃城市的优越条件,用那窄窄的扁担，挑起了山乡的未来，用宽宽的板凳,稳住了孩子躁动的心；朱敏才、孙丽娜夫妇,尽管已是古稀之年,仍然驻足于贵州偏远山村,用自己的力量开辟一扇窗，让孩子们发现探索新的世界。春风化雨，日日沐心。这些“乡村教师”不羡慕那惊人的业绩，不在乎那炫目的荣耀，只怀一份爱心化作丝丝清泉，滋润孩子的灵魂。他们化作了一束束七彩之光，装点孩子们金色的梦。纵然山贫河冻，川塞山阻，这份满腔的爱心也可，让春日回暖，花儿怒放。三尺讲台上，热心呵护，真心面对，以春风化雨之情，春泥护花之意，培育满园花香，描绘绚烂的春天！“不问收获,但问耕耘”，奉献之火，以劳动为燃料生生不息。

       劳动精神是“敢将桑弓射玉衡”的锐意进取之矢,冲破黑暗,笃行不怠。

       “卅一年华转瞬间，壮志未酬奈何天，不惜惟我身先死，后继频频慰九泉”，传颂至今的是邓恩铭不屈的“劳动”精神，一生短暂，千世流芳，南湖起风，红船精神，心之所向，中华复兴。

       “南风知我意,吹梦到西洲”，失聪女孩江梦南在泥泞中艰难爬行，在风雨中阔步前行，在无声世界里突围,心中永奏自强不息的强音。世界于她，是辽阔浩瀚的原野；她于世界，是迟到但怒放的鲜花。她以怒放的生命向世界表达倔强，以生命而舞，为梦想而歌；冬奥“四朝元老”徐梦姚再一次登台，“桃之夭夭，灼灼其华，梦之茫茫，切切真真”，无数个日夜跌倒的身影，终化作肩上的国旗，跨记录的翻转更是人生的翻转，最后的大满贯是上天给努力的女孩最好的嘉奖。“抟扶摇而上者，必借垂天之云”，不甘沉沦，拒绝沉寂，历史坐标上始终清晰的是他们，时代轮替中始终不变的是他们。筚路蓝缕，以启山林，生命不止，奋斗不息，他们在黑暗中闪耀伟大的“劳动”光芒。

       劳动精神是“推陈出新,古为今用”的创新之浆,乘风破浪,扬帆起航。

       早在《吕氏春秋》中就有“味之美者,越骆之菌”，而以草代木培育食用菌的,是福建农林大学教授林占熺。“靡不有初，鲜克有终”，实践出真知，他发明的菌草技术，使得菌不再祸患树木,从而解决了“菌林矛盾”。他还开展菌草防沙治试验,为黄河生态治理另辟蹊径，可谓“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”。从“一轮秋影转金波”的对月祈愿到如今嫦娥六号的太空漫步，从“家书抵万金”的音讯难传到港珠澳大桥飞架三地，联通南北，从“墨子”升天、“蛟龙”探海到“北斗观寰宇，天眼应苍穹”，正是这种强大的创新精神助力着中国从陪跑到领跑，一步步谱写“龙族”的辉煌。“沧海横流显砥柱，万山争锋看主峰”，当今世界依然风起云涌，而劳动精神就是凝心铸魂的民族龙骨。

       龙跃云津，凤鸣朝阳。吾辈青年之人生，必将与中华历史时刻同频共振。主动汲取劳动精神的力量,无私奉献,锐意进取,引燃创新,不断谱写新时代的劳动者之歌,我们就能以劳动筑牢精神龙骨, 挺立起中华未来之脊梁，托起我们的民族复兴之梦。

       点评：五月说劳动，劳动传精神——拼搏，付出，创新，奉献。小作者立意高远，跳脱“常识”之窠臼，不在“常理”之彀中。不拘泥于体力劳动，而浓墨重彩地张扬劳动精神的力量。文脉清晰，结构分明，例证充实，多有引用，洋洋洒洒，不输文采，小作者的知识积淀和文化涵养可见一斑。 

指导教师：韩孝勇