■福州大学附属实验学校 八年（3）班 陈子静

       命运之下，众生卑微如寒夜中将熄的灯火，但总有一些生灵以自己的意志和行为证实着：生命，是可以走出命运的。在那些不向命运屈服的生命中，我所见证的告诉我:生灵是可以征服命运的。 

       初识爬山虎，是在小学课本中。 

       当时，正值炎热的夏季，但叶圣陶老先生的《爬山虎的脚》无疑给那个酷暑增添了一抹清凉。爬山虎层层叠叠的叶在风中真的会像波涛一般壮观吗？从小生活在大城市中，在父母保护下的我对爬山虎充满了好奇。 

       二识爬山虎，是在家旁老墙下。那是一堵令人畏惧的老墙，是一堵连小孩子都不愿靠近的老墙，也是一堵无数次让我不得不绕远路回家的老墙。它脱落的墙皮耀武扬威似地炫耀着，嘲笑着生命的脆弱。但有一天，意想不到的事情发生了：在那片荒芜的土地上，一株小小的芽探出了头，绿绿的，富含生机。它张望着这个世界，可入目的却是满目悲凉。“它或许不适合这里，它迟早会死的。”我想着，也遗憾着我看不见它长大后的辉煌。 

       再识爬山虎，是在一个有些燥热的早晨。 

       那是一个周末，未写完的作业，登不上的山巅令我焦头烂额。下去走走吧，也许会好一点。无意间，又来到那堵老墙前，眼前的景象让我惊呆了：

       那是怎样一幅景象啊！那残败的老墙早已不见了残破的墙皮，取而代之的，是一墙的青绿。它们新枝搭旧叶，在风中招摇着，我突然了却了几年前的心愿。我不自觉想起了《紫藤萝瀑布》：那半墙青绿如春水般倾泻而下，老墙上叶影重叠，光暖暖的，流进爬山虎的每一条叶脉，也流进了我的心中。

       忽而，我似乎明白了点什么，一抹绿在我那干涸的心田中生根发芽，幻化出枝繁叶茂的模样，它在风中伸展着柔嫩的枝条，它在天真地笑着、舞着……

       思毕，复定。近处，依旧是那不曾向命运屈服的爬山虎；远方，群鸟向着视野的尽头飞去，裹携着一种一往无前的气势。

       现在，我想明白了一个命运的答案：生灵，是可以征服命运的。正是这种不畏艰难、坚毅顽强的精神，将一盏盏将熄的烛火串联起来，在长夜下，相映成歌；正是这种永不屈从的精神，让生命不再迷茫，而是坚定地行走在这片土地上。

       点评：这是子静同学的一篇考场作文。初二的孩子对生命居然有“生命，是可以走出命运的。”这样深刻的认识，实在是让我惊讶、惊叹、惊喜！书本上的爬山虎，让“我”好奇过；破败老墙下的爬山虎，让“我”忧心过；而真正带给“我”震撼的，是那如春水般倾泻的满墙青绿。曹文轩曾经说过：“未经凝视的世界是没有意义的。”子静同学在对爬山虎的凝视中，感受到了生命的意义。这样会观察的眼睛和心灵，值得老师好好呵护和珍惜。 指导教师：肖颖嘉