开展宣传教育

　　闽侯县第一中学

　　校园是滋养文明风尚的沃土、弘扬主流价值的高地。近年来，（以下简称闽侯一中）围绕“争创省级示范高中、争创省级文明校园”两大目标，把创建全国文明城市及省级文明校园做为促进学校工作进一步发展的有效载体，大力推进精神文明建设，不断深化教育教学改革，逐步提升学校办学水平、办学质量、文明程度，被评为。

　　走进闽侯县第一中学，校园干净整洁，学生文明有礼，文明标语和社会主义核心价值观宣传标语随处可见，文明创建宣传氛围浓厚。

　　据介绍，自创城工作开展以来，闽侯一中高度重视，把创建全国文明城市和省级文明校园作为推进学校教育教学工作的重点，建立健全领导机制，成立创建工作领导小组，并根据全国文明城市和福建省文明校园评估标准，逐项分解任务，做到分工明确。“为进一步落细落实创建工作，学校定期通报创建进展情况，及时进行整改小结。同时，通过大会动员、国旗下讲话等方式向师生宣传文明创建理念。充分利用宣传栏、LED屏等宣传板块，张贴‘创城创文明校园’宣传内容，滚动播放相关公益广告，让创建文明城市和文明校园的氛围渗透到校园的每一个角落，倡导全体师生争做文明行为的践行者、健康生活的引领者、道德风尚的传播者、创建活动的参与者。”闽侯一中德育处主任叶绍辉介绍。

　　“文明创建工作开展以来，我在校园内感受到了显著的变化。宣传栏上多了很多文明的相关宣传，校园变得更加整洁优美，同学们的行为举止更加文明规范，师生关系也更加和谐融洽，大家都形成了一种自觉的文明意识。”高一学生郭可滢笑着与记者谈起校园的变化。

　　秉承德育为先要求

　　下课时分，记者走在绿树成荫的校园内，看到学生三三两两，或静坐学习，或学习宣传栏文明知识，或积极参与课间跑操，浓郁的文化气息弥漫校园，校园呈现良好的育人氛围。

　　据了解，闽侯一中从创新德育形式入手，提出“月月有主题”的德育工作思路，构建了较为完善的德育主题系列活动。

　　以“传承红色基因”为主题的革命传统教育，以“弘扬中华民族精神”为主题的传统文化教育，以“扣好人生第一粒扣子”为主题的养成教育，以“陶冶艺术情操，展现体育特长”为主题的特长教育......学校将德育融入教育教学全过程，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让学生在课堂中、活动中受到教育，文明素养得到提升。

　　“此外，学校弘扬‘奉献、友爱、互助、进步’的青年志愿者精神，开展校园美化、移风易俗宣传、拗九送粥、义写春联、志愿讲解、烈士陵园祭扫等一系列志愿服务。”叶绍辉告诉记者，在丰富多彩的志愿服务中，师生志愿者用实际行动为创建省级文明校园带来正能量，形成了校园一道亮丽的风景线。

　　自主责任担当

　　省劳动模范、省优秀共产党员、省优秀教师、县道德模范、市新时代好少年、县新时代好少年......近年来，闽侯一中多位教师、学生获荣誉表彰。闽侯一中充分利用校内宣传阵地，借助升旗仪式、主题班会和党日活动等契机，表彰先进典型，进一步扩大典型影响力，充分发挥榜样示范的引领作用。

　　“作为一名教师，不仅要让自己成为文明的践行者和志愿者，更要充分利用课堂主阵地，让自己成为文明的传播者，以社会主义核心价值观为引领，倡导学生爱国、敬业、诚信、友善，引导学生共同参与文明校园、文明城市创建。”荣获县第四届道德模范称号的陈育表示。

　　叶绍辉与记者介绍道，为进一步提升师生的文明素质和学校文明程度，学校持续开展文明班级、文明寝室、新时代好少年、优秀班主任等评比活动。

　　坚持抓常规评比，期末评选出文明班级；坚持开展新时代好少年评选活动，通过树立先进典型，引导学生学习先进模范，加强道德自律和文明养成；坚持开展文明寝室评比，建设良好的宿舍环境，全面提升寝室文明建设水平。

　　“作为一名新时代好少年，我会养成健康、卫生、文明的生活好习惯，并带到学习中去，和同学相互影响，相互监督，共同营造优美文明的学习环境。”县新时代好少年郑哲心告诉记者，未来，他将提高责任担当意识，用自己的文明言行潜移默化影响身边的人，作一名自强、自立、自主的高中生，成为具有创新意识和能力的社会主义接班人和建设者。

　　闽侯一中德育处主任 叶绍辉：

　　“下一阶段，闽侯一中将继续按照省级文明校园的标准，进一步加强宣传力度，营造更加浓厚的文明创建氛围，引导师生更多地参与到校外社区志愿服务、交通文明劝导等活动中去，提升学校文明程度，助力全国文明城市创建。”

　　闽侯县融媒体中心陈秋霞 程钊/文