本期特邀名师：谢招敏，男，闽侯县实验小学语文高级教师，福建省小学语文学科带头人培养对象，福州市骨干教师，闽侯县小学语文学科带头人，县小学语文学科工作室成员。

 

  □ 闽侯县上街浦口小学 六年(1)班   黄铃  指导教师：江泉

    我很小就知道雷锋这个名字，知道他助人为乐，知道“3月5日”是学雷锋纪念日，知道毛主席要我们“向雷锋同志学习”。我也会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”读了《学雷锋，做有道德的人》这本充满激情的书，我的脑海中不由地浮现出雷锋伟大而又平凡的形象。
    书中写道，雷锋叔叔只是一个普通的农民孩子，普通的工人，普通的战士，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己和他人。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，他主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”的确是这样，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是处处闪光的。
    每天在学校，我也想做好事，也渴望受到老师的表扬。我常常想：如果我捡到钱包，一定会毫不犹豫地第一时间交给老师；如果同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；如果……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我才知道我只想受表扬的心理是多么幼稚，雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，更不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，在于他完全自觉地全心全意地为人民服务，雷锋精神的不平凡，都表现在一些极为平凡的小事情上。
    让我们欣喜的是仍然有很多人愿意继续继承和发扬雷锋精神，像“当代雷锋传人”郭明义。虽然有人会发出质疑、嘲讽，但只要我们想得简单一点，淳朴一点，做我们的本能，雷锋精神便可发扬。人性本善，为善是非常自觉的一种行为。我们要除去利益的诱惑，便会主动的行善。除了乐于助人，雷锋精神中的爱国爱家、爱岗敬业、帮助弱小也是中国自古所提倡的。因此，我们要做的，不是在“取”和“舍”之间游移，而应该将注意力放在让“雷锋精神”和我们的时代更好的契合上。是的，我们的GDP在迅速增长，但我们的道德是否能与之相配呢？道德缺失，是中国很沉重的问题，它需要“雷锋精神”去召唤。而我们也很欣慰的看到，不少人正用他们的方式去践行。有人非常精炼的总结道：存有一份爱心、多一份社会责任感，坚持做力所能及的好事，这就是我们时代的“雷锋精神”。    
    社会上曾有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，中国各地的团员青年们都走上街头为群众义务服务。瞧，我们溪源江路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器，为群众义务理发、烫衣的青年们。胸前飘扬着红领巾的小学生们也情不自禁地加入了他们的队伍。街道的四周，一队队“红领巾”挥动着手中的扫帚，正在热火朝天地打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。而在更多的平凡的日子里，我们的大地上，千千万万志愿者在“学习雷锋、帮助他人、提升自我”。今天，在新中国，有多少“活雷锋们”在行动！他们是道德的星空中一颗颗有一分热发一分光的星星！
    读罢《学雷锋，做有道德的人》，我心潮澎湃。是的，雷锋精神永远不会过时。在实现伟大“中国梦”的征程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上欣然怒放。让我们把雷锋精神作为一种宝贵财富流传后世，发扬光大吧，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分最美的春色！

    本文是一篇读后感，小作者挑战小学阶段难度颇大的一种文体。文章格式正确，体现了“引——议——联——结”的基本结构，把小作者阅读这本有分量的书籍的深切的感想体会呈现在读者眼前。读这样有思想深度的优美的文字，犹如在道德讲堂流连，真是一种享受。