县实验小学 四年（6）班 张攸南

       一节综合实践课上，老师在黑板上写了一句话－－“一张纸，用手完全对折，不会超过九次。”“这句话是对的还是错的？”这一问题刚一抛出，教室里立刻就炸开了锅。大家意见不一，有的满脸疑惑不敢轻易下结论；有的则一个劲儿地直嚷：“不可能，绝对不可能！”；还有的提议说动手试一试……
       面对这情景，老师不急不慢地说：“同学们，敢于质疑固然可贵，一张纸究竟可以对折几次呢？让我们一起动手揭开答案的神秘面纱吧。”
       好，说干就干，我们先用作文纸来做实验。一两下都十分容易，第三下也不费吹灰之力，有些人就开始得意扬扬了。折到了第四下，就有点儿硬了。第五下已经有点困难了。第六下困难越来越大了，第七下用力已经按不下了，第八下硬得跟一块石头一样，无法再对折了。
        “一张纸可以对折超过九次吗？”老师隔岸观火，在一旁笑眯眯地追问着。有的人不服气，撅着嘴说：“不一定，如果换一张再大点的纸，那么就可以对折十下了。”老师笑了笑，从抽屉里拿出了一张大报纸《闽侯乡音》，笑容满面地说：“谁上来折一折？”话音刚落，不服气的同学自信地举起手，并胸有成竹地说：“老师让我来！”第一名同学信心满满地来到了讲台桌上，台下同学开始数：“一、二、三、四、五、六”，到七的时候，那个同学的脸红得像一个红苹果，纸越来越硬，好像在嘲笑他的力气小。折到八次，被对折的《闽侯乡音》已成了一块小砖头。那位同学费了九牛二虎之力也没有折下来，只好灰溜溜地下台了。老师又请了我，我半信半疑地走了上去，“一、二、三、四、五、六、七”，当折到八的时候，同学们数的声音变大了，折到“九”的时候，我用尽了吃奶的力气还是折不下。
       一张纸最多只能对折9次，亲身实践之后果然如此。不管多大的纸都一样。这是为什们呢？老师卖了个关子，又让我们自己寻找答案。我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。
        后来我去网上查阅，大致明白了其中的道理。“一张纸，用手完全对折，不会超过九次。”这是一个物理问题。当纸张折叠了9次,也就是,厚度是原来的512层的时候,那么当它在弯曲的时候会因为内侧和外侧受力不一样会自动弹开的,永远不会超过10次,所有的纸都不行,不论多大,和面积没有关系。
         正所谓“实践出真知”。做科学小实验，不仅锻炼了我们动手动脑的能力，还让我们在玩中懂得了科学道理，还真是一举两得。 
        点评：小作者善于观察，善于思考，文笔优美清新，能抓住人物的语言,神态,动作等进行精心细腻的细节描写，语言通俗又不失风趣。篇末点题，从小故事悟出大道理，令人回味。
 指导教师：宋艳萍