文具“搬家”
内容更新时间:2012-11-05 17:41:58来源:闽侯乡音报
县实验小学五年(7) 郑光泽 因为明明十分不爱惜文具,常常有文具被损坏,文具们苦不堪言,它们就聚在一起抱怨了起来。
“哎哟,明明真是的,一点也不爱惜我,在我滑溜溜的身上钻了好几个洞!”橡皮擦生气地说。“你的命还不错了,看看我,小明常把我和我的同类相撞取乐,我同类被我撞下桌子他就笑,我也被我同类撞下桌过,身上那才叫遍体鳞伤,痛死我了!”尺子抱怨道。“你们都不如我惨,我的头被打断好几次,虽然可以再生(用削笔刀再次削尖),那滋味可不好受!”铅笔气得火都要喷出来了!“要不,让我们搬家吧!听说小明的班长小军可爱护文具了,而且他就住在小明家旁!我们投奔他去吧。”“好呀!好呀!”我们快点出发吧!“尺子和铅笔它们纷纷赞成。
铅笔,尺子,橡皮擦出发了,它们来到桌子的边际。“哇!这么高!”尺子很害怕,“不怕,有我呢!我身子软,我跳下去以后在下面做垫子,你们跳下来!”说完,橡皮擦就蹦了下去。“快下来吧!”橡皮擦叫道。“你——你先!”尺子对铅笔说。“好吧!”铅笔不到十秒,就躺在了橡皮擦的肚子上,“我没事,尺子,你快下来吧!”“好——吧!”尺子蒙上眼睛,跳了下去,“啊——!”尺子尖叫完,便躺在了橡皮擦的肚子上。“你可真沉!”“呵呵!”“真刺激!”尺子说,“快走吧!”说完,它们便加快速度跑了起来。来到了门口,“这该怎么开呢?”尺子问道。“要不我们三个文具一起用力,把门给推开吧!”“那试一试吧!”说完,它们用尽全力推门,可怎么也推不开。“失败了!”尺子东张西望,突然,眼前一亮,说:“下面有一个小洞呀!”“那还不快钻!”铅笔催促道,它们从这个小洞钻了进去,到了门外,出现在它们面前的是又高又陡的楼梯。尺子问:“那现在应该怎么走呢?”“不怕!”橡皮擦说,“冲下去!”可这一起一伏的楼梯怎么办?“滚下去呗!”尺子这次很胆大,尺子纵身一跳,便滚了下去,“太好玩了,你们也快一点儿下来吧!”“好——好吧!”铅笔和橡皮擦一跳,一起滚了下来,“哈哈!还真的很好玩呀!”“下面还有一个,再来一次吧!”“好吧!”它们三个文具又一起滚了下去。“哦!好好玩呀!”“呯!”它们撞到了一个跟铁一样的东西。“这又是什么东西呀?”“那个是门,进去就是小军家了!”“那快点吧!”尺子激动地说,就这样,它们来到了小军家,过上了幸福的日子。
我们一定要爱护文具,要不然,也许那天你一觉醒来,它们就都“搬家”了!
点评:小作者展开合理,丰富的想象,编写了一个生动,有趣的童话故事,告诉我们少年儿童一定要爱护文具。充满童真,童趣,可读性强。
指导老师:谢招敏
“哎哟,明明真是的,一点也不爱惜我,在我滑溜溜的身上钻了好几个洞!”橡皮擦生气地说。“你的命还不错了,看看我,小明常把我和我的同类相撞取乐,我同类被我撞下桌子他就笑,我也被我同类撞下桌过,身上那才叫遍体鳞伤,痛死我了!”尺子抱怨道。“你们都不如我惨,我的头被打断好几次,虽然可以再生(用削笔刀再次削尖),那滋味可不好受!”铅笔气得火都要喷出来了!“要不,让我们搬家吧!听说小明的班长小军可爱护文具了,而且他就住在小明家旁!我们投奔他去吧。”“好呀!好呀!”我们快点出发吧!“尺子和铅笔它们纷纷赞成。
铅笔,尺子,橡皮擦出发了,它们来到桌子的边际。“哇!这么高!”尺子很害怕,“不怕,有我呢!我身子软,我跳下去以后在下面做垫子,你们跳下来!”说完,橡皮擦就蹦了下去。“快下来吧!”橡皮擦叫道。“你——你先!”尺子对铅笔说。“好吧!”铅笔不到十秒,就躺在了橡皮擦的肚子上,“我没事,尺子,你快下来吧!”“好——吧!”尺子蒙上眼睛,跳了下去,“啊——!”尺子尖叫完,便躺在了橡皮擦的肚子上。“你可真沉!”“呵呵!”“真刺激!”尺子说,“快走吧!”说完,它们便加快速度跑了起来。来到了门口,“这该怎么开呢?”尺子问道。“要不我们三个文具一起用力,把门给推开吧!”“那试一试吧!”说完,它们用尽全力推门,可怎么也推不开。“失败了!”尺子东张西望,突然,眼前一亮,说:“下面有一个小洞呀!”“那还不快钻!”铅笔催促道,它们从这个小洞钻了进去,到了门外,出现在它们面前的是又高又陡的楼梯。尺子问:“那现在应该怎么走呢?”“不怕!”橡皮擦说,“冲下去!”可这一起一伏的楼梯怎么办?“滚下去呗!”尺子这次很胆大,尺子纵身一跳,便滚了下去,“太好玩了,你们也快一点儿下来吧!”“好——好吧!”铅笔和橡皮擦一跳,一起滚了下来,“哈哈!还真的很好玩呀!”“下面还有一个,再来一次吧!”“好吧!”它们三个文具又一起滚了下去。“哦!好好玩呀!”“呯!”它们撞到了一个跟铁一样的东西。“这又是什么东西呀?”“那个是门,进去就是小军家了!”“那快点吧!”尺子激动地说,就这样,它们来到了小军家,过上了幸福的日子。
我们一定要爱护文具,要不然,也许那天你一觉醒来,它们就都“搬家”了!
点评:小作者展开合理,丰富的想象,编写了一个生动,有趣的童话故事,告诉我们少年儿童一定要爱护文具。充满童真,童趣,可读性强。
指导老师:谢招敏