九月十六日，下午第三节课。语文老师踏着轻盈的脚步来到班上。她神秘地对我们说：“今天我给大家看一个东西。”说着，从手提包取出一个长方体似的纸盒，将一个活像酒精测试仪的物体拿了再来。老师微笑着说：“这个叫作‘红外线体温计’，是根据一种 红外线原理发明出来的。”我仔细端详着这个体温计，只见它银灰色的外壳，前面有一个显示屏和四个功能键。这时，同学们纷纷对这个新奇事物产生了兴趣，便问老师这有什么作用。老师解释道：“如今甲型 H1N1流感正在世界蔓延，而这个体温计最大的作用就是只要对额头一照，就能测出体温。我先找一个同学做个示范吧！”老师话音刚落，全班都沸腾了。全班同学都高高地举起手，争相说道：“我要试！我要试！”只见第一组的喊声刚起，就被第二组压住，而第二组的同学正想冲上去，早已被三四两组挤到后头。真是争先恐后，毫不相让啊！而我也将手举得高高地，希望“尝一尝新鲜”。老师笑呵呵地说：“我先给第一桌同学试一试。”说着，就用红外线体温计在桂清额头上一照，就出现了一个小红点，我再看看桂清，哈哈，真像个印度人！同学们都一窝蜂地冲上去，七嘴八舌地议论着。“哇！好神奇哓！”“这太不可思议了！”班级里惊呼声夹杂着议论声，真像是在举行一场拍卖会。老师笑着对我们说：“下面我给所有没测过的同学测一测。”哇！太棒了！这时班上同学都跳了起来，欢呼着，雀跃着，像活蹦的袋鼠，又像归林的小鸟在举行一场摇滚音乐会。
      只见老师给我前面的同学一一测过体温，他们测完后都摸了措自己的额头，表情呆滞，眼睛睁得大大地，好像一下子从远古飞到现代。那眼中分明打着问号啊！要轮到我了！我按捺不住激动的心情，心脏“怦怦”地跳，“到底会有什么事情发生呢？”只见老师对准我的额头，按下开关照了一下，我感觉有一道红光射进我的大脑，就像特技片里补充能量的镜头。“啊！太神奇了！太神奇了！我不会也有武功了吧！哈哈哈，太棒了！”真是“漫卷诗书喜欲狂”了。老师把显示屏翻过来，我一看，体温36度，正常。同学们也一一测过体温。
      通过今天测体温，我也尝了一把高科技的神奇。我深深感受到，科学是那么神奇，给我上了一节活灵活现的科学谭。这个红外线测试仪，让我们能轻松面对“H1N1”，不再害怕。

      指导老师：洪淑清(实小昙石分校   六年（9）班   刘千卉)