总有一片灿若红霞的桃花，在我心深处闪闪烁烁，若隐若现……
      我的启蒙学校，一所桃林环抱的乡村小学。学校就建在山腰上，几间平房，一个小操场。春暖花开，整个校园弥漫着桃花的馨香……
      教室没有玻璃窗，没有照明灯，只有四十双清澈明亮的眼睛和一个梳着长长孖辫、戴眼镜的女教师，连同一块不太规则的有道大裂缝的写起字来咯吱咯吱作响的黑板。
      当我们遵守纪律，认真学习时，老师就甜甜一笑，说：“我从你们的眼睛里读到了春天。”
      忽然某一夜，像约好似的，所有的桃花都开了。桃林里满是芬芳，满是欢声笑语，听到高年级的同学齐声朗诵：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”才念一年级的我们，好像也领悟到了什么。
      有人说，谁要能找到六瓣的桃花谁就能拿到期末考试第一名。我们仰着脸，找呀找呀……美丽的女教师说，六瓣桃花已被他藏在某一位同学的课本里。真的吗？我们纷纷打开课本，翻呀，找呀，渐渐的，我们都被课文的内容吸引了，看呀，背呀，不知厌倦。期末考试，我们都得了好成绩。她笑了……啊，老师的笑脸就是那朵幸运的六瓣桃花！
      一个清晨，我回到学校，晨雾萦绕着桃花，桃林里静悄悄。
      望着厚厚的落花，心想：“假如花儿能永开不败，该多好呀。”我跑到老校长面前，把想法一股脑儿告诉了他。
      老校长摇摇头，慈爱地说：“落红不是无情物，化作新泥更护春。”
      他从十九岁开始做老师，文化大革命中挨过一批，蹲过牛棚，平反之后，他本可以退休，但他主动要求重返教育线。每天在这小学校，忙忙碌碌，上上下下打点一切。
      许多年后，当接触到“落英缤纷”这个词，我一下子想起了那片桃林，想起那位两鬓霜白的老校长。哦，开花固然美丽，落英又何尝不是一种优美的情怀呢？！
      日子一天天的过去，桃花谢了，结了青青的果子，另一丛小桃树也一片葱茏。老师常常带我们到林子里开展小队活动，唱唱跳跳得我们要和小树比赛哪个长得快，长得高。
      果儿带由青变白，由白变黄，由黄又慢慢泛起红色。我们每天上学，放学都穿过桃林，果实就在头顶上，颤悠悠的向我们摇头。老师说这是公家的，不能摘！同学们只好狠狠咽下口水，把又酸又甜的滋味留在梦中。
      学校把果实卖了，换来钱添置一批课桌椅，这是这所乡村小学有史以来第一批正规课桌椅。一个黄昏，老校长独自摩娑着这泛着新鲜味儿的桌椅……斜阳照在他斑白的头发上，闪着金光。桃林里飘来女教师欢乐的歌声：“我是一个乡村女教师……”
      那个黄昏深深印在我的脑海里，似乎给了我某种启示。也许有一天，我回到那桃花盛开的地方，寻找童年的梦想——当一名乡村教师。(亚亚)