指导老师为学生示范动作。

 

      本报讯  “江上云雀声啾啾，婉吟邀伴双双游……”虽然唱腔不那么纯正，但也是有板有眼；虽然动作不很到位，但一招一式都那么用心。近日，记者在县闽剧团四楼排练厅看到，四名来自实验中学的初二学生，在闽剧团艺术家的指导下，正专心致志地学唱闽剧《凤冠梦·春江情》。
      “注意脚步，动作要跟上……”
      指导老师在一旁不断指点孩子们的唱腔和动作，并不时上前示范表演，学生则跟随老师的示范，认真矫正自己的唱腔和动作……
      “虽是初学，但他们都很认真，只是花的时间不多，有些动作和唱腔还不是很到位。”负责指导的县民剧团导演谢逸祯告诉记者，8月16日，实验中学就组织部分学生学唱闽剧，通过考查，抽选出四名对闽剧有兴趣的学生，对他们进行系统的训练。“闽剧进校园、学生唱闽剧，这是一件很有意义的事。让学生从欣赏到仿唱、学唱、会唱闽剧，了解、喜爱并传承传统戏剧，共同保护闽剧这个非物质遗产。”
      “唱闽剧，很有意思，有一种特别的感觉。”学生高赞翔说，“以前看不懂闽剧，也不感兴趣。这段时间里，经老师指点，我懂得了舞台动作的含义，也掌握了一些基本唱腔，对闽剧也有了兴趣。”另一位学生郑珊则说：“学唱闽剧，不仅使自己多了一种兴趣，也增加了才艺，加深了对闽剧的认识。”
      闽剧是福州宝贵的地方戏剧艺术，据了解，省、市领导曾多次指示要在广大青少年中普及闽剧艺术。我市也推荐“闽剧”“福州方言”“茶亭十番”“福州评话、尺唱”等作为第一批非物质文化遗产代表作在中小学校中开展传承活动。(记者 张存金 通讯员 邹木仙)